Vai al dettaglio I fenomeni della devianza e della marginalità
Il contributo dell’IRC
Disagio, marginalità, devianza: si tratta di lemmi che ricorrono frequentemente nel linguaggio comune e nella letteratura scientifica con attribuzioni di significato plurime... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio O la messa o la vita
Interrogativi sulla credibilità evangelica di noi, cristiani comodi
Dei miei studenti, stavolta, mi colpisce la strana mescolanza di ammirazione e sorpresa che li ha colti di fronte alla testimonianza delle persecuzioni dei cristiani in Africa... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Gesù, un regno senza confini
Cartone animato
Le puntate del cartone animato "Gesù, un regno senza confini", che racconta la storia di Gesù di Nazareth e la nascita delle prime comunità cristiane... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Tra l'insegnamento confessionale e la comunicazione interculturale
I contesti culturali allargati dei percorsi scolastici
Nella scuola ci sono sempre più alunni immigrati provenienti da svariate culture. La loro diffusione deve sollecitare il mondo scolastico a riesaminare e ridiscutere i processi didattici... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Non nominare il nome di Dio invano
Un abbraccio nel silenzio
Greta. Piccola, energica, nervosa, toccata dalla vita già a sedici anni. Giovanna. Donna di mezza età, sguardo intenso e un po' triste. Anche con lei la vita non è stata tenera... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Dio e i cioccolatini
Come la generazione d'oggi può percepire la presenza di Dio
Appena finita la lezione alla scuola di Teologia, una mia studentessa mi inchioda. Anche lei insegna religione in una scuola superiore. "Professore, le lascio questo scritto. È di una mia studentessa. Lo legga"... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Il pluralismo da difendere
Insegnamento religioso
Recentemente, si è tornati a proporre l’introduzione, nella scuola pubblica, dello studio della storia delle religioni, sostenendo che questa svolta gioverebbe alla laicità dello Stato e della scuola... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Ecumenismo e dialogo
Le chiese cristiane a confronto
Intervento di Guido Dotti, monaco di Bose, riguardante "Ecumenismo e dialogo" all'interno del convegno della diocesi di Belluno-Feltre per insegnanti di religione cattolica... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Dall’antropologia all’educazione
L’IRC e i nuovi umanesimi
Il titolo del Convegno ecclesiale di Firenze è particolarmente adatto per ispirare una riflessione in merito a che cosa sia l'educazione, con una specifica considerazione dell'educazione cristiana... Vai al dettaglio
Vai al dettaglio Oltre l'88% degli studenti sceglie l'ora di religione
Numeri e questioni aperte
È in aumento il numero degli studenti delle scuole superiori che scelgono di non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Però è scelta dall’88,5% degli studenti delle scuole statali... Vai al dettaglio
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